Σχολεία: Αλλαγή ωραρίου διδασκαλίας, σεξουαλική διαπαιδαγώγηση και αγγλικά από το νηπιαγωγείο

Πολυτροπολογία εννέα άρθρων κατέθεσε η υπουργός Παιδείας Νίκη Κεραμέως στη Βουλή και περιλαμβάνεται στο νομοσχέδιο «Θεσμικό πλαίσιο τηλεργασίας, διατάξεις για το ανθρώπινο δυναμικό του δημοσίου τομέα και άλλες ρυθμίσεις» του υπουργείου Εσωτερικών.

Η πολυτροπολογία αφορά:

Α. Τα εργαστήρια δεξιοτήτων

Β. Την Αγγλική Γλώσσα στα Νηπιαγωγεία

Αγγλικά στο Νηπιαγωγείο | Κοινή Γνώμη

Γ. Την κατανομή χρόνου διδακτικής ενότητας Εργαστηρίων Δεξιοτήτων στο πρόγραμμα σπουδών στο Δημοτικό και στο Νηπιαγωγείο

Δ. Τις οργανικές θέσεις σε κλάδους του εκπαιδευτικού προσωπικού Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.

Ε. Τη λήξη του διδακτικού έτους στα Δημοτικά

Ζ. Τη λήξη των συμβάσεων των αναπληρωτών εκπαιδευτιών

Η. Τους αποφοίτους των ΕΠΑΣ

Αλλαγή ωραρίου στα Δημοτικά

Στα Δημοτικά το ωράριο διδασκαλίας αναπροσαρμόζεται καθώς εντάσσονται σε αυτό τα εργαστήρια δεξιοτήτων για όλους τους μαθητές. Δηλαδή, μαζί με τα μαθήματα που ήδη διδάσκονται -όπως μαθηματικά, γλώσσα, ιστορία κ.λπ.- οι μαθητές θα παρακολουθούν στα εργαστήρια και μαθήματα σεξουαλικής διαπαιδαγώγησης, ρομποτικής, επαγγελματικού προσανατολισμού, επιχειρηματικότητας, οδικής ασφάλειας και άλλων.

Σεξουαλική διαπαιδαγώγηση στα παιδιά - Βιβλία για παιδιά

Παράλληλα, η ρύθμιση προβλέπει για το σχολικό έτος 2020-2021 τη λήξη των μαθημάτων στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση στις 25 Ιουνίου και του διδακτικού έτους στις 30 Ιουνίου.

Έτσι όπως προβλέπεται στην τροπολογία, οι μαθητές θα παρακολουθούν αυτά τα μαθήματα, κάθε εβδομάδα:

Στην Α΄και Β’ Δημοτικού για τρεις ώρες

Στην Γ’ και Δ’ Δημοτικού για δύο ώρες

Στην Ε’ και ΣΤ Δημοτικού για μία ώρα

Η ένταξη των εργαστηρίων δεξιοτήτων στο πρόγραμμα των μαθητών, αναπροσαρμόζει το ωράριο διδασκαλίας. Οι αλλαγές ρυθμίζονται στην τροπολογία του υπουργείου Παιδείας.

Η κατανομή του χρόνου στο πρόγραμμα σπουδών των Δημοτικών

Στο πρόγραμμα σπουδών εισάγεται η διδακτική ενότητα με τα εργαστήρια δεξιοτήτων για όλους τους τύπους σχολείων (νηπιαγωγείων, δημοτικών, γυμνασίων) με σκοπό την ανάπτυξη δεξιοτήτων τεχνολογίας και επιστήμης στους μαθητές.